5th May 2014 Cat: Skripsi with Comments Off

PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK adalah salah satu contoh PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK kumpulan tugas akhir skripsi tesis tugas kuliah secara online PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK untuk SMU SLTA SMK MA S1 S2 S3 artikel paper karya ilmiah makalah tugas akhir skripsi tesis. Anda bisa mendownload PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK full content lengkap atau artikel yang berkaitan dengan PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK dalam bentuk PDF secara gratis.

ABSTRAK

…………… 2006, Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK Kelompok A (Penelitian Tindakan Kelas di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucanganom – Sidoarjo

Kata Kunci : Penggunaan Celemek Ceria, Kemandirian Anak

Penggunaan celemek cerita untuk meningkatkan kemandirian anak adalah suatu usaha agar kegiatan pembelajaran di TK tidak monoton, membosankan, dan menjenuhkan. Dalam kenyataannya kegiatan pembelajaran masih sangat tekstual, sehingga bentuk-bentuk analogi yang harus di kembangkan secara kontekstual masih terkesan staknasi. Akibat dari pembelajaran seperti itu, untuk mendongkrak agar anak bisa lebih mandiri dan dapat melakukan sesuatu tanpa bantuan orang lain akan terhambat.

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pembelajaran bercerita dengan alat peraga celemek cerita di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucangonom – Sidoarjo. 2) Untuk mengetahui kemandirian anak TK kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucanganom – Sidoarjo. 3) Untuk mengetahu sejauh mana metode bercerita dengan alat peraga celemek cerita dalam meningkatkan kemandirian anak TK kelompo A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucanganom – Sidoarjo.

Adapun pendekatan metode penelitain ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif, karena dalam penelitian ini l;ebih mengutamakan deskriptif analitik untuk memcahkan konsep-konsep di dalamnya, bukan mengunakan konsep-konsep numeric statistik.

Dalam pelaksanaannya penelitian ini terbagi atas dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Siklus I memberikan pengajaran secara umum dan siklus II berkenaan dengan perumusan materi pembelajaran.

Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajarn bercerita dengan menggunakan alat peraga celemek cerita yang di lakukan di TK kelomok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal I Pucanganom – Sidoarjo dalam rangka untuk meningkatkan kemandirian anak adalah suatu pilihan yang tepat dan cermat. Hal ini dapat dilihat dari paparan data perkembangan dari siklus I ke siklus berikutnya yang terdapat perkembangan secara signifikan. Dapat dilihat dengan jelas dari kemandirian anak yang mula-mula hanyamencapai 5% dengan penggunaan metode tepat dan cermat akhirnya merubah menjadi 100%

Untuk medapatkan file lengkap (Ms.Word) hubungi :

085 728 000 963

download katalog judul lengkap

PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK adalah salah satu contoh PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK kumpulan tugas akhir skripsi tesis tugas kuliah secara online PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK untuk SMU SLTA SMK MA S1 S2 S3 artikel paper karya ilmiah makalah tugas akhir skripsi tesis. Anda bisa mendownload PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK full content lengkap atau artikel yang berkaitan dengan PTK TK – Penggunaan Celemek Cerita untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK dalam bentuk PDF secara gratis.

contoh katalog jurnal,kumpulan jurnal kualitatif,tesis penelitian kualitatif pdf,makalah celemek,PENGGUNAAN CELEMEK CERITA UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK pdf,jurnal skrpsi kemandirian anak tk,contoh makalah mengenai katalogisasi,skripsi tugas akhir periklanan penelitian kualitatif,pengertian celemek bercerita bagi anak tk,pengertian celemek cerita pdf